La televisión basura

La programación basura

En este post os voy hablar sobre un tema que es bastante preocupante en nuestra sociedad.

Voy a hablaros de los programas que llaman "programación basura" en concreto del programa Mujeres y hombres y viceversa.

Mujeres y hombres y vicervesa (también conocido con las siglas MYHYV) es un programa de citas producido por Bulldog Producciones y emitido en Telecinco desde junio de 2008.

El programa lo presenta Enma García desde que empezó. Este programa esta destinado para encontrar al amor y salir del programa con pareja.

El programa se basa en el formato italiano Uomini e donne y esta dirigido a la gente sin pareja.

Hay varios tronistas, que suelen ser dos chicos y dos chicas. Los tronistas son los protagonistas de este programa, se sientan en un trono y su objetivo principal es encontrar pareja.

Estos tronistas son los protagonistas que reciben pretendient@s que van a conquistarles.

Cada día el tronista puede recibir candidatos pretendientes a los que, tras una breve presentación, decide si quiere conocerles o no.

A continuación, el tronista decide las citas individuales que quiere tener con cada pretendiente donde tienen la oportunidad de conversar y conocerse mejor.

Existe una regla de "oro" en este programa que consiste en que los tronistas y los pretendientes tienen totalmente prohibido tener contacto con personas de fuera del programa mientras dure su estancia en el programa, es decir, no pueden buscar el amor fuera, solo en el programa. Si se da el caso y se infringen las normas, provocaría la expulsión del tronista o del mismo pretendiente del programa.

Os enseño unas imégenes para que veáis la distribución del plató:

En el medio se encuentran los tronos con sus respectivos tronistas, y en los laterales sus pretendient@s.

Este programa transmite un mensaje de estereotipos de belleza horribles, el cuerpo ideal y en el caso de los chicos, los músculos que hay que tener para ser "fuerte".

Las chicas están todas multioperadas del pecho, con un cuerpo ideal ya que esta es la costumbre de ese programa que vaya gente "guapa".

Si eres una persona sencilla y con un cuerpo normal y sencillo, este no es el programa adecuado, ya que según parece ser allí no va gente de ese estilo, ya que si no eres "fuerte" no les cogen l@s tronistas y no les quieren seguir conociendo, es decir, les echan, y si es una chica, tiene que estar multioperada, con exceso de maquillaje y cuerpo 10. También, hay muchos comentarios machistas que no se deberían consentir.

Y, si todo esto es desgraciadamente impactante, mucha de la gente que se presenta en el programa hace bolos, es decir, van por discotecas todos los fin des de semana "promocionándose" firmando autógrafos.. etc.

Además, l@s tronistas eligen a sus pretendient@s de manera materialista y superficial definiendo el amor como una atracción sexual básicamente.

Aquí os dejo dos programas que trasmiten 0 valores resumiendo un poco lo que os comento, los estereotipos de belleza que tienen:

Programas Melani seduce a Diego con un baile

Programa Mujeres y Hombres vistiéndose de Reyes Magos

Os dejo un vídeo donde se muestra los estereotipos de chicos que ha seleccionado el programa como mejores tronistas, como vemos todos con su gran musculatura y fuertes como os he hablado antes. Estos son los protagonistas que han pasado por el programa de Mujerees, Hombres y Viceversa:

Pero, ¿Y estos son los programas que ponen en Telecinco por las mañanas a la 12:45?

Este programa lo puede ver cualquier persona; amas de casa, ancian@s, y sobre todo, lo más preocupante, ¡Los niños!

Y además,es un programa que no está en una franja horario infantil adecuada ya que muchos de los niños llegan a comer a su casa del colegio incluso se ponen la televisón mientras comen para ver este programa.

Este programa no trasmite ningún valor y no son apropiados para que los vea nadie ya que no son positivos para la educación, sobre todo, de los niños. Muchos de los niños lo ven en sus casas, y luego hablan entre sus iguales en la escuela.

Por ello, considero que es importante el papel de la familia ya que los padres pueden inculcarles a sus hijos lo que es bueno para ellos, incluso ver un día el programa juntos y analizar el programa con ellos realizando una crítica constructiva del por qué es apropiado o no verlo, para que se vayan dando cuenta que en realidad no transmite valores, ya que sí, de repente se priva de ver el programa, los niños tenderán a querer verlo más y a sentir curiosidad.

Personalmente, considero que el papel de la escuela tiene gran importancia ya que se pueden proponer cuestiones y reflexiones, y realmente hacer ver lo que de verdad están viendo. Considero que se debe de eliminar totalmente este tipo de programas, no nos transmiten ningún tipo de valor.

Por ello, considero que educar a los alumnos en valores y hacer dinámicas con los niños a través de actividades para que se den cuenta de todos los programas de televisión de hoy en día que ven sería muy aconsejable ya que les ayudaría mucho.

Y tú, ¿Que opinas sobre este programa de televisión?, ¿Piensas que debería eliminarse completamente?, ¿Crees que es importante el papel de las familias?, ¿Piensas que la escuela puede ayudar para intentar transmitirle a los niños que estos programas no transmiten ningún tipo de valor?

La alfabetización digital

¿Que es la alfabetización digital?

En este post, os voy a hablar y explicar la alfabetización digital.

La tecnología ha venido para quedarse, y cada vez se está fomentado más en nuestra sociedad.  

Lo importante es determinar qué competencias son necesarias para que los ciudadanos sean autónomos, "digitalmente" hablando. 

Alfabetizar es aprender a leer y escribir con un nuevo lenguaje: el propio de los medios tecnológicos y audiovisuales. Es decir, saber leer la tecnología y los medios audiovisuales, saber escribir y comunicarse con el objetivo de llegar a ser libres y autónomos. 

También son destrezas, aptitudes y conocimientos, no es solo saber leer y escribir.

Es necesario, sobre todo, conocer las oportunidades que nos proporciona tanto como las amenazas y límites que tenemos que tener.

Según Wikipedia, la alfabetización digital "es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando la tecnología digital. Implica el conocimiento de la tecnología y la comprensión de como debe ser utilizada"

Pero, ¿En qué consiste? 

Es necesaria para sobrevivir, y nos dicen que es una parte necesaria e indispensable para nuestra educación. Se trata de aprender a desenvolverse con los nuevos medios, manejarlos, saber utilizarlos (aunque sea un nivel básico).

Estos son uno de los ejemplos por lo que consideramos que tiene gran importancia y que es primordial ya que las tecnologías hoy en día, se usan cada vez más: los apuntes se cuelgan en un aula global, renuevas los libros de la biblioteca por su página web, en ocasiones compramos por Internet, compramos el billete de tren por Internet, pedimos comida rápida vía Internet...etc

Dentro de la actual sociedad de la información centrada en el desarrollo humano, no es suficiente ofrecer un acceso a las tecnologías, es necesaria una alfabetización digital para permitir a las personas aprovechar las diferentes oportunidades que se les presentan.

Actualmente se habla de la brecha digital y de las enormes diferencias entre sectores de la población, unos totalmente digitalizados y otros sin rastros a penas de las nuevas tecnologías.

Personalmente, considero que la brecha digital, es una de las mayores problemáticas asociados a las nuevas tecnologías, hay que conseguir una sociedad igualitaria y con las mismas oportunidades. Por ello, la alfabetización digital es el paso más cercano para reducir esa brecha digital.

La familias

Desde el momento en que se produce la incorporación de las familias, como miembros de la comunidad educativa del centro, comienza también su proceso de alfabetización y competencia digital.

Con un doble objetivo :

• Aumentar su competencia digital para poder comprender, acompañar y apoyar en el proceso de aprendizaje con las TIC a sus hijos. Conociendo herramientas de la web 2.0, uso de distintos dispositivos y uso de redes sociales para comunicarse y compartir con otros miembros de la comunidad educativa del centro.

• Conocer los riesgos y beneficios de Internet, adquiriendo pautas para ayudar a sus hijos en el uso correcto y responsable del mismo,siendo conscientes de la importancia en todo momento de su papel.

Importancia de la alfabetización digital para los niños

La alfabetizacion digital es un medio interesante para introducir pedagogías alternativas y debe de plantearse como una herramienta de apoyo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Invito a que veáis este enlace ya que nos explica la importancia que tiene la alfabetización digital en los niños:

Importancia de la alfabetización digital en los niños

En este enlace, se distingue las competencias de la alfabetización digital que se pueden clasificar en 3 principios fundamentales:

-Usar: fluidez que se necesita para participar con los ordenadores, web, etc

-Comprender: habilidades que nos ayudan a comprender, contextualizar y evaluar los medios digitales. Comprender incluye reconocer como la tecnología afecta nuestro comportamiento y nuestras percepciones, creencias y sentimientos sobre el mundo que nos rodea.

-Crear: capacidad de producir contenidos y comunicarse de manera efectiva a través de herramientas de medios digitales.

Profes, ¿Tenéis miedo a las tecnologías de la información?

Muchos de los los profesores,en ocasiones, tienden a no innovar, ya que lo conocido nos da seguridad y comodidad,  y lo nuevo, nos hace tener sentimientos de miedo, pero puede ser atractivo, emocionante y motivador para los alumnos.

La tecnología fortalece nuestras habilidades, tendemos a verla como un enemigo y no debe ser así.

Personalmente, considero que no deberíamos de tener miedo a las tecnologías, debemos de consultaras siempre que sea necesario, y así, poder innovar y aportar nuevas a través de la realización de talleres, nuevas metodologías..etc

Utilizar las TIC como un medio de apoyo para la educación es una buena opción para la innovación y crecimiento, siempre y cuando, se haga un uso responsable de ellas.

¡No dudes en opinar! Todas las opiniones siempre son buenas para una reflexión y muchas veces para que nos demos cuenta de la realidad.
¿Qué te parece la alfabetización digital?, ¿Pensáis que es importante la alfabetización digital para los niños?, ¿Por qué?,
¿Consideráis que es una alternativa para disminuir la brecha digital?

La WEB 2.0

"La infoxicación"

En mi segundo Post os voy a hablar sobre la Web 2.0, ya que es interesante saber qué es y las posibles consecuencias que tiene.

En la primera época de la Web, el usuario era básicamente un sujeto pasivo donde recibía la información, o la publicaba sin haber muchas posibilidades de interacción, pero en nuestra época, ha pasado a ser una forma de intercambio de conocimientos.

En la Web 2.0 los usuarios participan y contribuyen en el contenido de la red, siendo capaces de crear y comunicarse entre sí. 

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí a través de la creación de contenidos, como por ejemplo, en servicios web, aplicaciones web,foros,  redes sociales, blogs...etc

En la Web 2.0 los usuarios no solo leen la información sino que también pueden escribir, comentar, clasificar. Además, los usuarios interaccionan entre sí y pueden optar por herramientas como, por ejemplo, "bloquear" con facilidad lo que no les interesa.

Pero, en Internet contamos con una sobreabundancia de información denominada "infoxicación".

Personalmente, considero que es uno de los temas, entre otros, más importantes en los que hay que tomar una serie de medidas porque hay una gran saturación de información, ya que es excesiva y no tenemos la capacidad de procesarla ni asimilarla por completo.

Considero de gran importancia este tema porque al buscar información sobre alguna idea o concepto en Internet, es el primer problema con el que nos encontramos (el exceso de información).

Os dejo un enlace donde El País explica que antiguamente había muy pocos canales de televisión y se enviaban cartas por correo postal. Actualmente, hay un bombardeo de información de información con las redes sociales, paginas web..

El País; recibimos una sobredosis de información

Las causas que nos llevan a tener la "infoxicación" se derivan de:

-Información innecesaria en Internet :donde recogemos más información de la que realmente necesitamos para nuestro propio rendimiento

-Buscar facilitadores: frecuentemente, buscamos el camino fácil de la búsqueda de información y tomamos más en cuenta la cantidad de información que la calidad.

Las soluciones que tenemos:

- Tener ideas claras, es decir, saber que es lo que queremos buscar.

- Al haber muchos enlaces, se tiende a pensar si nuestra información esta completa y tendemos a meternos en más. Si te ocurre esto,puedes consultar algún enlace complementario, pero con la información que tienes seguro que vale.

-Tenemos que tener base de datos fiables y de calidad para no estar perdiendo el tiempo


Añado un enlace donde Wikipedia define "Infoxicacion", las causas y una de las soluciones.

La Infoxicación, sus causas y soluciones según Wikipedia

Este vídeo es de Mercedes Benz dando publicidad para uno de sus coches.
El vídeo es un claro ejemplo de la "infoxicación" donde explica que estamos intoxicados de información , y que para cualquier cosa, hay una alternativa. Ejemplos que ponen en el anuncio: "tenías cinco amigos; hoy, quinientos. Si tenías sed, bebías agua; ahora puedes encontrar cien aguas diferentes. Ya no te casas para toda la vida, te pasas la vida casándote. No te gusta tu nariz, perfecto, elige otra".

El exceso de información lleva a proporcionar consecuencias negativas para la salud,por ejemplo, dolor de estómago, pérdida de visión al estar tanto tiempo buscando información, problemas de atención y concentración, ansiedad, estrés y trastornos del sueño.

Por ello, "Valora siempre tus contenidos"

Rara vez nos paramos a pensar si contamos con la información necesaria, porque tendemos a meternos en más páginas directamente.

Seamos pacientes, es probable que la información  sea muy buena, seleccionada y no tengamos que consultar más páginas, valora los contenidos que tienes, seguro que lo puedes expresar con tus palabras.

Y tú, ¿Te has parado a pensar todo el contenido que buscamos y recibimos?,¿Has sentido agobio por el volumen de información cuando has consultado páginas en la web?, ¿Has estado desconcertado ante tanto contenido de un tema e incluso te has bloqueado? 
¡Reflexiona y deja tus comentarios!

El Sindrome de Hikikomori

¡Bienvenidos a mi BLOG!

El Aislamiento social

En mi primer post os voy hablar sobre el aislamiento social ya que hay muchos jóvenes que lo padecen.

El Sindrome de Hikikomori es un tema importante ya que puede empezar de forma voluntaria debido a factores como por ejemplo, la timidez,la mala relación familiar, y al paso del tiempo puede llegar a ser un serio problema ya que se refugian en el mundo de Internet, alterando incluso sus ritmos diarios(duermen de día,comen por la tarde y se pasan la noche conectados a Internet) y pueden llegar a tener comportamientos agresivos incontrolables.

Estos jóvenes que lo padecen se aferran a Internet y no saben como salir de ahí.

Es un gran problema ya que tienen comportamientos agresivos, y muchos de ellos, la tristeza, la obsesión y la ansiedad la tienen cada vez más presente, y pueden llegar al suicidio ya que sienten un rechazo hacia la escuela, el trabajo y a asumir responsabilidades. Tienen una gran pasión por la cultura digital que lleva al extremo.

Con el paso del tiempo, estos jóvenes van desarrollando un profundo sentimiento de infelicidad,van perdiendo sus amistades y cada vez se van haciendo más inseguros.

Hay varios tipos de Síndrome de HIKIKOMORI:

-Pre-Hikikomori: sale de vez en cuando al colegio o a la universidad, pero no se relaciona con los demás.

-El Hikikomori social:rechaza el estudio, y el trabajo pero mantiene relaciones sociales.

-Tachicukumi-gata: presenta una fobia cuando se relaciona con los demás muy marcada y siente miedo.

-Netogehaijin: ligado siempre al ordenador, sin relacionarse con los demás.

Pero, ¿Como es posible que una persona sea capaz de encerrarse en su habitación,aferrarse a un ordenador y no relacionarse con nadie?

El hecho de aislarse no es algo que ocurra de la noche a la mañana, sin ningún motivo. Está ligada a muchos factores, como por ejemplo: fracaso escolar, escasas habilidades sociales, presión social en la escuela, pérdida de la autoestima, depresión, tristeza,baja tolerancia a la frustración, impotencia, pérdida de confianza en sí mismo, vicio por las nuevas tecnologías y la ausencia de los padres en casa.

Aquí os dejo dos enlaces muy interesantes:

En este primer enlace, se explica los casos que hay en España del Síndrome de Hikikomori, el primer paciente estuvo aislado durante 1 año y medio, permaneciendo en su cuarto con internet y videojuegos, sin relacionarse con nadie.

La evolución del joven ha sido positiva con los tratamientos, ya que se relaciona y ha regresado a la universidad de nuevo.

En el segundo paciente es mucho más impactante ya que el paciente no salió durante 4 años.

2 Casos de Sindrome de Hikikomori en España

En este segundo enlace, El Mundo advierte de este Síndrome, y yo resaltaría la importancia de la familia, para prevenir el aislamiento social

El Mundo advierte el aumento del aislamiento social en España

Os dejo un vídeo interesante en el que un grupo de psicólogos y psiquiatras, explica la importancia del papel de las familias en este síndrome. El vídeo explica que los pacientes tienen este síndrome de forma progresiva; dejan de ir a  la escuela o a la universidad, dejan de relacionarse con los demás, tienden a quedarse en casa, se centran demasiado en las redes sociales, descuidan su vida personal y laboral, las familias se van adaptando progresivamente a estas circunstancias y lo normalizan porque les cuesta aceptarlo e incluso se sienten culpables.

Por ello, las familias tienen que intentar romper con estas dinámicas.ya que el papel de la familia en este síndrome es fundamental.

Todo ello tiene solución, ya que puede realizarse un acercamiento social donde se aleja al joven de casa, logrando métodos de comunicación, e incluso relacionándose con jóvenes que han tenido las mismas circunstancias,se pueden intercambiar ideas y ofrecer actividades para que vuelvan progresivamente a reinsertarse personal y socialmente.

Por ello, personalmente pienso que hay que hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías.

Como las nuevas tecnologías, están al alcance de todos, los padres deben concienciarse de ello, y tomar medidas antes de que se genere un problema, porque entonces ya será tarde.

Para que se consiga hacer un uso responsable, se debe educar tanto en la escuela (mediante asignaturas transversales o clases de informática) como en casa (a través de una buena comunicación entre padres e hijos).

¡No dudes en opinar sobre el tema! 

¿Te ha impactado este Síndrome?,¿Crees que actualmente se conciencia lo suficiente sobre el uso de las tecnologías?, ¿Conoces a alguien que le haya ocurrido algo similar?, ¿Piensas que el papel de las familias puede prevenir este síndrome?

Imagínate que conoces a una persona que esté empezando con los síntomas de este síndrome, ¿Como le ayudarías?